민주당 강창일의원(제주 갑)이 작년부터 국정감사때만 되면 행자부의 보조금 사업에 포함된 보수 단체의 폄하에 열중하고 있는 것으로 비추어지고 있다.그러나 제주 "갑" 강창일 의원님께서는 정작 당사자들의 4.3사건에 대한 공개토론 제안과 대불총의 보조금 사업 폄하에 대하여 질의한내용증명(2차: 2014. 10월,11월)에는 답변을 못하고 계시다.국회의원님 이시라면 면책특권만 누릴것이 아니라 말에 책임을 져햐 할것이다.왜 당사자들의 요구에 답을 못하시는가? 안하시는가? 어느것이 건 무책임 하다 할 것이다.아래 매스콤에 보도자료를 뿌리고행정안전부 담당관 들만 괴롭게 만들고 있다.강창일 의원님께서는 행자부의 보조금 사업심의 자체에도 문제를 제기하고 있다.그러나 문제를 제기하는 대불총, 애총협 등의 잘못에 대하여 명확한 설명은 못하면서몇개의 단어로 마녀사냥식으로 몰고가는 특성을 보인다!이틀동안 보도매체 이다2015. 9. 9 15:03분 아주경제 행자부 주먹구구식 예산지원.. 비영리 문제 단체에 또 보조금 줘2015. 9. 10 19:59분 한겨레는 강창일의원 행자부 자료분석 "종북몰이 단체에 예산지원 비판종합적으로 "나무는 보지 않고 숲속의 낙옆 하나를 들고 숲을 평
‘자유민주주의’ 부정하는 자들은 한국사 논할 자격없다.서울대 교수들 나라망치는 일, 국민이 좌시하지 않겠다!-국가 반역자 가장 많이 길러낸 대학 서울대, 폐교하고 재 설립해야 한다. 일시: 2015년 10월 30일(금) 오전 10시장소: 서울대학교 정문주최: 고엽제전우회, 공교육살리기학부모연합, 교육과학교를위한학부모연합, 대한민국청년대학생연합, 유관순어머니회, 자유총연맹, 차세대바로세우기학부모연합, 전몰군경유족회,... 참여 : 대한민국지키기불교도총연합후원: 애국단체총협의회, 나쁜교과서추방범국민협의회 9월 3일 서울대 역사학교수 34명이 ‘역사교과서 국정화반대’ 기자회견을 했다. 서울대 교수들이 앞장서는데 다른 대학은 말할 필요가 없었다. 전국 교수사회가 동물적으로 ‘국정화 반대’ 행동에 동참했다. 교수사회의 이성에 목소리는 찾아볼 수 없었고 반지성 집단광기가 지식테러로 대학을 점령하고 있다. 오늘 전국 역사학자,학도 1천명이 역사학대회로 서울대에 집결하고 있다. 한국연구재단이 2천만원 지원한 대회에서 발제자와 토론자들은 정부정책에 반하는 행동을 하겠다 한다. 역사학자들이 벌이는 대국민 지식인 선언은 총칼보다 더 무서운 테러인 것이다. 교육부가 국민 돈으
보도자료 - 친북·반국가교과서 퇴출기자회견김일성 옹호, 이승만· 박정희 비하- 대한민국 역사교과서가 아니다 일시: 2015년 10월27일(화) 오후 6시/ 장소: 광화문 kt앞주최: 고엽제전우회, 공교육살리기학부모연합, 차세대를위한학부모연합,대한민국청년대학생연합, 유관순어머니회후원: 친북·반국가교과서퇴출범국민협의회(교과서국민협), 애국단체총협의회 문재인 대표님, ‘친북, 반(反)국가교과서 퇴출’을 왜 그렇게 반대하십니까?-혹시 고영주 변호사 증언대로 ‘공산주의자’입니까? 親北· 反국가역사교과서를 만든 교수, 교사들, 이를 방관한 교육부 심의의원들, 동조한 교사들, 교육을 정치도구로 생각하는 새정치민주연합 그리고 역사교과서 검인정제 변화로 좌파 이념전선이 위축된다 판단한 좌파시민단체 모두가 대한민국 반역자가 되기 위해 충성을 하고 있다. 대한민국을 사랑하는 시민은 지난 십 수년간 당연히 학교에서 교사들이 우리 아이들 잘 길러 주리라 믿었다. 그런데 역사교과서 논쟁을 통해 교사, 교수들이 지극히 비정상이라는 사실을 알게 되었다. 전교조 교사들 패악은 이미 잘 알려진 사실이지만 전교조 아닌 교사들 역시 좌경 역사교과서 사태에 자유로울 수 없다. 대한민국 미
정천구, 서울디지털대 석좌교수남북한관계에 제대로 적용되려면 북한이 먼저 좋은 국가로 변모할 때까지 기다려야 할지 모른다. 사람과 사람 간의 올바른 관계를 맺기 위해서는 사람 자체가 변해야 하며 동시에 사람 간의 관계를 규율하는 객관적 법칙을 따라야 하는 것처럼 국가와 국가의 올바른 관계를 맺기 위해서는 국가가 좋은 국가로 변해야 하고 동시에 국가 관계가 국제관계를 규율하는 객관적 법칙에 따라야 한다. 좋은 국가로의 변화 오늘날과 같은 민족국가가 탄생한 것은 서양에서 30년 종교전쟁의 결과 맺어진 1648년의 웨스트팔리아조약에서부터였다. 그때부터 국가의 국경선이 확정되고 군주들은 국내적으로 주권을 가지고 다른 군주들과 원칙적으로 동등한 자격으로 교섭을 할 수 있는 외교규칙과 국제법이 발전하였다. 그 동안 국가의 내부를 변혁하여 좋은 국가를 만들려는 노력과 국제관계를 개선하려는 노력은 계속되었다. 국가의 내부를 개혁하려는 노력은 혁명으로 나타나기도 했다. 영국의 청교도 혁명, 미국독립혁명, 프랑스대혁명, 러시아혁명, 중국혁명 등은 이런 과정에서 발생한 것이다. 그 과정에서 민중을 내세워 독재를 하는 세력도 나타나고 20세기의 위대한 정치이론가 아렌트(Hanna
▲현역에서나 예비역에서나 조국 대한민국에 충성하는 파월 장병, 고엽제 회원들 일제 식민지 시대는 물론 6,25 전쟁 때를 지나 한국에 태어나 살고 있는 한국인들은 누구보다 부모님은 물론, 선배 한국인들에게 감사하는 마음을 가지고 인생을 살아야 한다고 나는 주장한다. 또한 불행한 한국의 과거사를 교훈삼아 두 번 다시 과거 식민지 시대와 6,25 전쟁같은 불행을, 자초(自招), 재연하는 정치의식을 실행해서는 절대 안된다고 나는 강력히 주장한다. 한반도의 불행했던 과거사를 일일이 열거할 수는 수치스러워 할 수 없다.한반도의 과거 모두 정치하는 자들은 호시탐탐(虎視耽耽) 한반도를 노리는 中-日의 기습적인 외침은 도외시하고, 오직 자신이 속한 붕당(朋黨)과 개인이 왕의 총애를 받아 권력을 유지하고, 각종 부당한 이권을 얻기 위한 망국적인 치열한 정치 싸움만 벌여왔다. 이 와중에 中-日은 그 틈을 이용하여 기습 침공하여 한반도를 식민지로 만들고, 점령군은 왕을 붙잡아 매질하고 백성은 노예같은 대우를 한 지 오래이다. 솔찍히 5천년 역사와 전통이 있다고 자랑스럽게 주장하는 데 과연 한반도 민족의 역사에 中-日 등 이웃 강대국의 간섭과 조종이 없는 자주독립의 역사가 있다고
北의 김씨 왕조가 새습독재체제 3대째 대한민국에 대남적화를 위해 천문학적 공작금을 들여 공작을 벌이는 것 중에 첫째가 대한민국에서 발행하는 역사교과서를 이용하여 대한민국의 청소년들에게 한반도의 정통성은 北에 있고, 대한민국을 증오하도록 세뇌하는 공작이다. 북이 한국의 역사교과서를 통해 청소년에 바라는 최종목적은 성장하여 대한민국 붕괴의 전위대가 되어 내전의 총성이 울리게 하는 것이다. 따라서 대한민국을 부정, 왜곡하는 역사교과서를 정부나 국민들이 방치하면 北이 고대하는 내전의 총성이 울리는 순서에 돌입한다고 나는 강력히 경종을 울리고, 주장한다.주장의 근거로 나는 해방 직후 벌어진 北의 대남공작의 큰 사례를 중점으로 논거하지 않을 수 없다. 예컨대 제주 4,3 반란사태는 어떻게 일어났나? 첫째, 당시 北은 한반도에서 외지고, 국제정세에 어두운 제주 도민을 선택하여 반란을 시도했다. 당시 北은 제주도를 향해 첫째, 선전선동하는 공작조와 둘째, 北에 세뇌당한 제주 도민들, 즉 토착 빨갱이 들에 총 등 무기를 들어 대한민국을 향해 반란의 총성을 울리도록 조종하는 北의 무장 간첩들이 제주도에 잠입해왔다. 北에서 온 자들은 국제정세에 무지몽매한 당시 제주출신의 토착
▲2015년 오후2시 10월 22일, 서울역전 광장의 고엽제 전우회 주최 집회에서 대한민국의 불행은 민주화를 외치는 일부 여야(與野) 국회의원들이 대한민국 역사를 부정하고 왜곡하는 역사 교과서에 배후와 원흉 노릇을 하며, 역사교과서를 국정화 하는 데 사생결단(死生決斷)의 각오로 반대를 해오는 것을 우리 국민은 어떻게 분석해야 할까? 국제사회에 대한민국 같이 조국의 역사를 부정하고 왜곡하는 여야 국회의원들의 많은 숫자가 또 존재할까? 항차 여야 국회의원들이 대한민국 국회의원 노릇을 하면서 대한민국 역사를 부정하고 왜곡하는 데, 여타 지자체 단체장, 지자체 의원 등의 역사왜곡의 사상은 필설로 표현할 수 없을 지경일 것이다. 문민 정부 20년간 사상의 자유로 좌우포용을 한다는 중도정치로 대한민국은 이제 제2, 5,16 군사혁명이 절실한 지경인 적색지대(赤色地帶)로 돌변해렸다고 항설(巷說)은 충천하듯 해온지 오래이다.비유컨대 대한민국호(號)의 거함(巨艦)의 운전수는 민주주의를 표방하는 여야의 국회의원들이다. 그 운전수들이 민주화를 외치면서 적색분자가 되었다면 나라의 장래는 군사혁명 뿐이지 않는가? 만약 혈맹(血盟)의 주한미군이 없었다면, 대한민국은 내전(內戰)의 총
▲종로 거리의 희망을 접은 노숙자. 고착된 생각만 바꾸면... 이 세상 모든 사람은 자기만의 고착된 생각이 있고, 그 생각이 운전수가 되어 육신을 움직인다. 대부분 인간은 자기도 모르게 어느 날 갑자기 고착된 생각이 생기거나, 염력이 강한 타인으로부터 불각시(不覺時)에 이상한 생각이 고착하도록 세뇌를 당하는 데, 깨닫고 벗어나지를 못하고, 일평생 고착된 생각이 육신을 이끌어 간다. 불가에서는 달리 표현하여 어떤 생각이 심왕(心王) 노릇을 하느냐에 따라서 천태만상의 인생이 전개되는 것이라고 가르친다. 어느 해 봄 날, 어떤 홀어머니가 나를 찾아와 슬피 울며 무남독녀의 자신의 딸이 하루속히 죽었으면 좋은 데 방법이 없겠느냐고 하소연을 해왔다. 나는 깜짝 놀랐다. 이 세상에 자신이 배아파 낳은 딸이 죽기를 바라는 모정(母情)이 있다는 말인가? 사연인즉 딸이 중학 3학년 때부터 소주 등 술을 닥치는 대로 마시기 시작하더니 여고 2학년 때 학교 교무실에서 큰 술주정으로 여고에서 퇴학 당하고 말았다는 것이다. 그 후 딸은 아침 눈을 뜨면서부터 하루종일 소주에 취해 살고 술취해 사고를 자주 쳐서 이제 구원할 길이 없고, 차라리 죽어 버렸으면 한다는 것이었다. 홀어머니는
성명서정부는 다양성을 핑계로 좌편향 의식교육한 검정교과서들을 폐기하고 국정화를 통해 올바른 역사교과서를 추진하라! 또한 교과서 수익금이 좌편향 단체의 운영자금으로 유입되고 있다는의혹에 대해 그 진상을 철저히 조사하라! 역사교과서의 좌편향 문제를 일으킨 공무원, 역사학자, 집필자 등 모든 교과서 관계자들을 즉각 퇴출시키라!대한민국의 국체와 정체를 규정한 민주공화국이라는 헌법정신을 부정하는 교과서는 대한민국의 교과서가 아니다. 그 중 특히 역사교과서는 대한민국의 미래 세대들이 대한민국의 국민으로서 정체성을 확립시키는 중차대한 소명을 가지고 있다. 따라서 교과서는 무엇보다 대한민국의 가치를 존중하고 헌법정신인 자유민주적 가치에 따라 집필되고 교육되어야 한다. 그러나 현재의 역사교과서는 헌법정신에서 벗어나 대한민국의 정체성을 부정하고 폄하하는 좌편향된 민중사관의 내용들로 가득 차 있다. 그 대표적인 예가 가장 많은 학교에서 선택하고 있다는 모 출판사의 역사교과서가 광복이후 70년 동안 3대를 이어오며 전 세계가 공분하고 있는 북한의 세습독재에 대해서는 단 2번 만 언급하고 1987년 민주화로 이미 종식된 남한독재에 대해서 28번 언급하는 등 대한민국을 북한보다 형편
2015년 대한민국의 政局向方에 큰 영향을 미치게 될 國定국사교과서 論爭 한승조 고려대 명예교수 요즘 나라의 큰 정치쟁점은 국사교과서 발행을 종전처럼 檢認定으로 놓아둘 것인가, 아니면 권위주의 시대에 했던 것처럼 國定敎科書로 할 것인가 하는 문제로 정리되어 가는 것 같다. 박근혜 대통령은 그동안 초중등학교의 국사교과서를 검인정 제도로 놓아두었더니 국사교과서의 98%가 좌경성향의 국사교과서들을 채택함으로써 나라의 어린이들이나 젊은 세대를 잘못 가르치는 결과를 가져왔다는 것이다. 그러므로 대통령이 직접 나서서 10월 12일 국사교과서를 국정화로 발간하겠다는 취지의 의사표시를 분명하게 한 셈이다.그러자 야당인 새정치민주연합은 박근혜정부의 ‘국사교과서 국정화 방침’이 한국의 민주화를 권위주의 시대로 역행 후퇴시키려는 처사이다. 그러므로 야당은 앞으로 국회에서는 물론 場外투쟁을 해서라도 국정화 교과서 채택을 저지하겠다고 선언하였다. 최근의 여론조사에 의하면 박근혜정부는 현재 유권자들에게 50% 정도의 지지를 받고 있다. 그런데 만일 국민의 상당수가 국정 국사교과서로 제도를 바꾸는 문제로 정부 여당정책에 대한 지지가 감소하는 경우도 생각해 보아야 한다.이런 경우를
한국정부나 한국 언론에서는 한국경제의 발전을 두고 여러 찬사를 하는데, “한강의 기적을 이루었다”라는 절정(絶頂)의 표현도 하고 있다.혹자는 한국의 GNP에 대해 2만불 시대를 넘었다고 평가하고, 혹자는 3만불 시대를 넘었다는 평가도 하고 있다. 그러나 한국의 부자들은 어찌 2∼3만불 시대로만 평가하겠는가. 한국의 서민들을 어찌 2∼3만불의 시대를 살고 있다고 평가할 수 있겠는가? 진짜 서민들은 가난을 대물림 하며 어려운 인생을 살아가는 것이 대부분이고, 당장 오는 겨울철에 난방을 위해 연탄값을 깊이 우려하는 곤궁한 환경에서 고통속에 신음하고 있다. 부자들은 잠을 자고, 식사를 하고, 술을 마시고, 차를 마시는 하루하루의 놀이터는 일류 호텔이다. 일류 호텔에서 차한 잔에 일금 1만5천원이 넘는 차를 붕어 물마시듯이 차를 마시면서 대화를 해야 품위유지가 되고, 일금 2십만원 가까운 스테이크와 향기좋은 포도주를 곁들여 식사를 해야 품위유지를 한다고 생각하는 남녀들은 부지기수이다. 호텔에서 차와 식사를 대접하며 수백억, 수천억을 얘기해야 남녀간의 유혹도 손쉽다는 항설(巷說)이다. 일류 호텔을 사랑방처럼 여기며 돈을 쓰는 남녀들은 한강의 기적을 말하고 찬가를 부를만
하단의 세월호 1주기 기사와 비교해 보세요.우리는 반드시매스콤의 행태를기억해야 합니다 송고시간 | 2015/10/19 19:07국회개혁범국민연합 출범…직능·시민단체 196곳 동참범국민연합은 출범선언문에서 "국회가 국민의 기대에 부응하지 못하고 정쟁의 장으로 전락했다"면서 올해 말까지 국회개혁을 위한 1천만명 서명운동을 추진하겠다고 밝혔다.이들은 국회개혁을 위한 과제로 ▲ 국회해산제 도입 ▲ 국민소환제 도입 ▲ 전과자의 국회의원 출마제한 ▲ 국회의원의 불체포·면책 특권 박탈 ▲ 국회 선진화법 폐기 등을 주장했다.국회개혁범국민연합 출범식뉴시스] 입력 2015.10.19 19:21 【서울=뉴시스】박주성 기자 = 19일 오후 서울광장에서 '국회개혁범국민연합 출범식 및 국민대회'가 열리고 있다. 국회개혁범국민연합은 향후 '국회개혁 1000만명 서명운동을 전개키로 했다. 국회개혁범국민연합은 향후 '국회개혁 1000만명 서명운동을 전개키로 했다. 입력 2015.10.19 (23:49)골목상권살리기소비자연맹과 유권자시민행동 등 190여개 시민사회단체는 오늘 오후 서울광장에서 '국회개혁범국민연합' 출범을 선언했습니다. 범국민연합은 국회개혁을 위해 국회해산
대한민국지키기불교도총연합 대전지회는 2015년 10월 18일 10시~12시 대전 서구에 위치한사)대한생활불교 회관에서 "나라사랑 한마음 운동" 강연회를 대수천 대전지회와 함께가졌다.금번 강연회는 대불총이 금년도 역점사업으로 실시되는 "나라사랑 한마음 운동"의 3번째 지방 강연회이다대불총은 금년 6.25일 서울에서 "나라사랑 한마음 운동" 세미나를 개최하여 그 운동 방향을헌법수호종북척결자유통일로 뜻을 모은 바 있으며 이를 토대로 충북지회, 대구지회에 이어대전지회에서 실시하였으며, 11월 중 경기지회와 부산지회가 실시할 예정이다.금번 강연에는 불교계의 석학으로 알려전 전 영산대학 총장을 역임한 정천구박사의 "자유통일의 비전과 나라사랑 한마음 운동"을 주제로 강연을 하였으며,21세기 미래교육 조형곤 대표는나라사랑 한마음을 갖는데 시정되어야할 교과서 문제중최근 문제가 되고 있는 역사교과서 뿐만 아니라 학생들이 참고교재로 이용하는 도서관의 비치된 도서도 문제가 되는 바 책임있는 추전을 위하여 "각종 추천도서, 실명제를 도입하자"라는 주제의 강연을하였다.강연회에는 대불총 및대수천회원과 고엽제전우회,자유통연맹, 경우회 회원등 이 참석하여 성황을 이루었으며 나라사랑을 위한
교과서가 대한민국의 헌법정신에 위반 된다면 대한민국의 교과서가 아니다 교과서는 국가의 백년대계를 위한 초석이다. 그 중 역사교과서는 청소년들을 대한민국의 국민으로서 정체성을 확립시키는 중차대한 소명을 가지고 있다. 따라서 교과서는 대한민국의 헌법정신인 자유민주적 가치에따라 집필되고 교육되어야 한다. 그러나 작금의 역사교과서는헌법정신에서 벗어나 오히려 좌편향된 사관으로 일관하고 있다는 것이 수년 전부터 뜻있는 국민들에 의하여 제기되어 왔다. 그 결과 현재사용되고 있는 다수의 역사교과서는 "대한민국 교과서가 아니다"라는 시민들의 검토결과가 책으로 발간되기에 이르렀다. 그간 국방부를 비롯한 시민단체들의 수많은 제기에도 불구하고 시정되지 않았다. 설상가상으로 참다못해 교학사에서 펴낸 역사교과서에 대하여 책자가 발간되기도 전에 "유관순을 깡패"로 "안중근을테러리스트"로 표현 했다고 사실과 전혀 다른 중상모략을 하고 교학사 교과서를 채택하려는 30여개 학교에 떠거리로 찾아가 행패를 부려 채택하지 못하게 방해했다. 수일전에는 서울시내 한복판에서 대한민국의 역사를심각히 부정하는 동영상을 수업시간에 방영하여 시민들의 공분을 일으키기도 하였다. 이것이 진정 대한민국을 위한 역
역사교서서의 국정화는 국가 사활적 문제이다 정부는 지난 10월12일 중・고등학교 역사책을 현행 검정에서 국정으로 전환 하겠다는 방침을 발표하였다. 박근혜 대통령도 다음날 “대한민국 국민으로서 올바른 역사관을 갖고 가치관을 확립하여 나라의 미래를 열어가도록 하는 것은 자라는 세대들에게 우리가 필연적으로 해줘야 할 사명”이라고 국정화 의지를 밝혔다. 우리 대한민국지키기불교도총연합(대불총)은 현행 검정제하에서 그나마 대한민국적 사관에 의해 쓰여진 교학사의 한국사교과서를 고등학교에서 채택하도록 노력하여 2014년 1개교(전국최초, 부산 부성고등학교)가 채택한 이후 금년에도 추가 채택을 위하여 본회 및 7개 지회가 최선을 다하고 있지만 어려움을 겪고 있다. 우리나라의 역사학계 현실은 좌편향 교수와 학자 및 선생들에 의해 장악되어 교학사 교과서를 채택하기도 어렵지만, 채택한 경우도 전교조 선생들과 좌익단체들의 공갈・협박으로 포기하게 되는 실정이다. 고등학교 한국사교과서는 모두 8종이 출판되었으나 교학사 교과서를 제외한 다른 교과서들은 반대한민국적 계급투쟁사관으로 작성되어 미래의 주인공인 학생들이 조국을 미워하도록 가르치고 있어 국가 정체성에 심각한 훼손이 되고
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